攀枝花国广教育艺考培训方案
用实力挥洒凌云壮志 让梦想展翅共同飞翔!
攀枝花国广教育影视艺考根据目前中国传媒类艺考趋势,引进科学艺考教学模式联合打造的传媒类专业艺术高考考前培训班。我们的主攻方向:播音与主持、影视表演、广播电视编导三大传媒类专业。师资团队构成:中央戏剧学院、中国传媒大学、四川大学、四川传媒学院等院校的优秀专业教师。从成都到攀枝花,把丰富的考前经验带来。我们的专业教师团队会用完整、科学、成熟、有效的教学模式来辅助每一个莘莘学子完成自己理想的大学梦想。我们的老师教学经验丰富,从07年开始,他们辅导来自全国各地的学生在历年高考中取得了优异成绩。据不完全统计,中国传媒大学第一名10人;前十名100人;专业合格证800张。各大专业院校过线率近95%,浙江传媒学院、南京艺术学院、同济大学、浙江大学、江南大学、复旦大学等均有学生取得优异成绩。
我们承诺:
学生在正式报名前,可以参加进行一周的免费试听课,学生在此期间可以免费试听我们的课程,近距离,长时间感受攀枝花国广影视艺考专业教师的教学水平,在免费试听课程结束后自主选择留下报名继续学习,或者去其他地方进行培训。
1、 引进“协议式教学”。通过各阶段测试全面客观掌握学生能力、及时发现问题,完善解决方案;与学校、家长及学生三方签订教学协议。“承诺学生在攀枝花国广影视艺考2个月的培训期间,全程由我校聘任的高校师资团队(公开课宣讲教师并且具备高校教师资格证)进行针对性教学,一对一服务;承诺学生艺考通过率达到95%以上,并且突出重点培育有希望冲击各大传媒类名校(中国传媒大学、复旦大学、中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、四川传媒学院等)的优秀学生”。
2、 引进全国最先进的艺考教学模式,饱和式、管家式教学。攀枝花国广影视艺考经过多年的艺考实践及强大的师资团队反复论证并且经过多年的艺考检验,形成了一套完整的、极具针对性的教学大纲。每位教师都会根据此大纲要求,按照每个时间节点完成固定的教学内容,饱和式让学生完成教学计划。同时会根据每个学生自身特点量身打造艺考时间表,选择艺考专业。由专职教师一对一服务。
我们坚持:
攀枝花国广教育艺考有严格的考勤和教学纪律,入学前考试不达标者,坚决不收。在艺术的殿堂里凌云飞翔,我们一起努力!
我们的优势:
基础课、单招院校应试课分开教学。众多学子理想的大学出题方向往往存在差异,而很多学子在考前没有受到指定单招院校初试与复试的教学课,导致学子们与理想的大学失之交臂。
我们的考前应试课,全方位的按照各大高校的考试内容,历年的考题训练,用扎实的理论基本知识为考生保驾护航。
我们的教学体系:
按照教学特点的不同,我们设立了两个教学部门,且分别拥有完整的教学体系。相对独立又相互配合补充。
1.基础课教学部:
由攀枝花国广教育艺考主管领导下的全职教师队伍组成。班主任分班负责制,主抓应考基础课(普通话正音、绕口令教学、贯口训练、科学发声、气息运用、语言表现力、舞台元素练习、解放天性训练、舞台行动训练、舞台语言表达、台词张力训练、影片分析、声画组合、广告创意、编写故事等)的教学。
2.应试课教学部:
由各大院校教师队伍组成。分院校、分课题集中教学,主抓应考课题(即兴评述、文学稿件朗诵、台词独白、新闻播报、话题讨论、命题辩论、模拟主持、指定稿件朗读、答考官问、多人命题小品、才艺展示等)的教学。
以下列举出播音专业课程大纲:
《播音与主持艺术》教学大纲
适用专业:播音与主持艺术
执笔人:刘颂
适用学期:艺考前2个月
学时:600课时
一、课程定位
(一)课程性质
播音主持专业的考前培训是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要,培养高素质播音与主持专业人才,使其进入理想院校而设置的。
(二)课程在人才培养过程中的作用
通过本专业的学习,使考生顺利进入艺术大学,从而具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力,能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。
(三)本课程与其他课程的关系
播音主持专业的学习与影视表演、广播电视编导专业相辅相成,息息相关。
二、教学目标
(一)知识目标
首先,普通话水平在播音主持的考试当中占据着最基本的位置,贯穿整个教学,学习周期结束时应使每一位同学都达到一级乙等的水平
其次,朗诵,新闻播报都是非常重要的环节,应该使同学达到朗诵考级水平的八级,新闻播报达市级播音员水平
最后,是广大考生认为比较难的点:即兴评述和模拟主持,要达到出口成章,言之有理,则需要非常大量的阅读做铺垫。最终达到流畅,大方,自然而然的境界。
(二)能力目标
自信,大方,从容应考
三、教学内容与学时分配
教学内容:气息与发声 普通话语音与正声 语言表达艺术
即兴命题评述 模拟栏目主持 面试技巧 考前形象设计
重点及难点:朗诵以及即兴评述
学时分配:语音基础:60课时 朗诵:130课时
即兴评述:130课时 新闻播报:100课时
模拟主持:120课时
四、教学评价
第一个周期(30天)学完对学生当前水平进行一次综合测评以及汇报演出。考前至少2次模拟考试,最终对学生做一次评估。
攀枝花国广影视艺考在细微之处,处处为学生的未来考虑:
1、信息收集
将各大院校的招生情况、考试科目、报考人数、录取情况等汇总分析。
2、学生报考指导:
根据每个考生的水平,参考各院校的招生要求,指导学生报考。如:考试科目。招生人数、考试日期、考点设置、文化课要求等。
3.分层教学:
为保障不同水平学生的专业需求。按考试成绩分组教学,按各组的水平进行针对训练。
4.示范教学:
运用分组一对一、一对五教学和数字多媒体演示教学。统一教学思路,传达应试方法和标准。
5.专项教学:
由于各大传媒类院校的考试形式和考试内容各有不同,我们将在考前的教学中对各院校考题做针对性的分析与训练。
6.模拟考试:
为检验学生专业水平,按15天周期组织专业模拟考试,统一排名,提高专业上的良性竞争,让大家的定位和目标更清晰。
7.专家讲座:
定期安排专家讲座,历年优秀考生评析、知名院校报考信息等。
教师团队:
刘 颂 双师型教师,执教播音主持与影视表演专业。曾担任四川传媒学院表演系专业教师,四川艺术职业学院影视科专业教师,四川文理学院播音主持系专业教师,成都环城广播主持人,以及各类媒体配音工作。从事艺考教学多年,具有非常丰富的艺考教学经验,教学方式独到声动,擅长播音与表演专业的融汇教学。
常泽慧 曾担任四川电视台峨眉电影频道主持人,以及各类电视栏目与电台节目主持。有非常丰富的一线岗位经验,艺考教学经验丰富,擅长把主持人岗位技巧融汇于艺考教学之中。
杨 晔 优秀青年教师,玖电影工作室编剧,原四川传媒学院专业教师。代表作:《荷尔蒙中的疯子》、《东宫西宫》、《恋爱中的犀牛》、《红色狂想曲》、《青年文摘》等。
王 珂 国家三级演员,现任四川陆军文工团话剧队队长;多次担任四川省委宣传部、成都市文化局、四川省军区、武警水电部队等单位的各类文艺汇演的晚会导演;在四川省多部话剧、情景剧、电视情景剧中担任编剧及执行导演,具有丰富的一线实践经验。同时,长期从事艺考表演工作,善于将一线工作经验与艺考表演内容相结合来进行教学。现任淄博欣航艺考培训学校表演教师。
魏 娜 西南民族大学专业教师,纳入中国电影出版社《中国八零后影像先锋人物》。
钱思远 中央戏剧学院毕业,职业编剧,曾任凤凰卫视广告部策划。
董银雪 重庆大学电影学硕士,曾任央视《阿丘说事》编导。东软学院专业教师。
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教学周期安排:
60天周期,总计600节专业课,第一教学周期,以基础教学为主:暑假30天,每天上午8:00---12:00,下午14:00---18:00,单日课时量为10课时,30天总计300课时。专业课程包含:播音主持(普通话正音、绕口令教学、贯口训练、科学发声、气息运用、语言表现力、即兴评述论据积累。);影视表演(舞台元素练习、解放天性训练、舞台行动训练、舞台语言表达、台词张力训练、形体训练、声乐训练。);广播电视编导(影片分析、声画组合创意、广告创意、编写故事、笔试卷面评析)
第二教学周期,以各大院校应试考试冲刺为主:艺考前30天,每天上午8:00---12:00,下午14:00---18:00,单日课时量为10课时,30天总计300课时。专业课程包含:播音主持(即兴评述、文学稿件朗诵、新闻播报、话题讨论、命题辩论、模拟主持、指定稿件朗读、);影视表演(台词独白、多人命题小品、声乐训练、舞蹈片段编排、才艺展示);广播电视编导(面试应答技巧、声画组合创意、编写故事、)。以上两个教学周期相加形成60天教学模式,600节专业课程量高度饱和训练,让考生面对各大院校考试得心应手。
《攀西商界网》影视制片中心
地 址:攀枝花炳草岗大梯道商业城(原新知图书城)内
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