微电影：我的爸爸是消防员

类型：微电影

关键点：通过孩子的视角来侧面反映消防官兵的工作艰辛程度和爱岗敬业的工作态度。          

角色：

1：女儿，小女孩，十岁，小学四五年级，正在自我意识觉醒的阶段，需要大人的关注与陪伴。

2：父亲，正值壮年，消防官兵的队长，工作忙碌，与家人聚少离多，关心孩子，但是心有余而力不足。

3：妻子，温柔体贴，耐心地陪伴孩子。

4：同学，另外一个女孩，欺负女孩，嘲讽女孩的父亲不是英雄，小孩子不懂事

故事线：

从孩子懂事起，爸爸就经常突然“消失”，一个电话打来，爸爸就要出门了。女儿问他为什么总是这样急匆匆地离开家。爸爸说他要去打怪兽了，因为爸爸是超人，哪里需要他，他就要去哪里，因为这个世界有很多危险的事情发生。

刚开始孩子表示理解，但是后来很多次，爸爸答应带她做的事，都食言了。一次班级讨论会，孩子说自己的爸爸是超人，同学欺负她，嘲讽她说爸爸是骗子，这世界没有超人，而且根本没看过她爸爸救人，孩子很伤心愤怒。

孩子考试，平常最差的那科这次得到了好成绩，期待爸爸回来夸奖她。答应好的晚饭回来，结果又食言，矛盾激化，（此处运用平行叙事）一边孩子在书桌前望着成绩单哭泣，写着日记”爸爸是骗子“，一边是爸爸在XX事故现场正在紧张地指挥现场，进行救援工作，形成对比。

一次妈妈带女孩逛街，经过一个商店，电视里正在播放关于消防官兵的新闻，孩子看着新闻，知道了爸爸原来真的是在做保护大家平安的工作。

这里穿插着父亲工作的场景，在大队里或穿插救援现场的资料，孩子演讲内容为画外音。

女孩一笔一划地写下”我的超人爸爸“这个标题。

                                                                                                                                       攀西商界网影视制片中心